i 在鹽埕埔
計畫緣起
方案全文
教學模式創新程度
團隊理念與願景
創新課程設計
教學活動設計與歷程
我的活動我的家
電子書包課程
食物里程
校園植物巡禮
鹽埕樂透網
資訊設備資源整合
場域資訊設備
資訊硬體設備
數位軟體資源
自製教學媒材
成效評估
教師-教學成效
學生-學習成效
豐碩成果
團隊運作模式與歷程
團隊運作的模式
專業教學社群與團隊對話
核心團隊成員
計畫主題
翻開高雄市地圖,有人說鹽埕像是一隻美麗蝴蝶的翅膀,
這高雄最小的行政區域,卻擁有高雄當時稅賦的一半,
其重要性可想而知。
雖然經過時代的變遷,榮景不再,
但曾經的繁榮襯托出鹽埕的美麗
如今的蕭條訴說著商街的哀愁
到底歲月像什麼?一幅風景、一個故事、一場夢,
我們可以藉由一幅畫、一張照片、一篇文章,
來了解歲月的痕跡,
喜歡聽故事的你,
想不想看看鹽埕的演變?
願不願聽聽鹽埕的故事?
讓我們一起乘坐著思念的雲梯,
重回往日,
再看一眼當時繁榮的街景,
再聽一首當時流行的歌曲。
期盼探過課程,結合資訊,讓我們的孩子,
從了解中更愛自己的家鄉,
從探索中看見未來的方向。
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